Sommerferien-Geschichtenzeit auf dem Generationenspielplatz Kappeli
Jeden Mittwoch während den Sommerferien um 15.30 Uhr erwarten wir alle geschichtenhungrigen Kinder auf dem Generationenspielplatz Kappeli zur Sommerferien-Geschichtenzeit. Dauer ca. 30 Minuten. Juli / 15. Juli / 22. Juli [...]
Neue Streaming-Angebote
Mit den neuen Streaming-Angeboten der St. Galler Bibliotheken können Sie überall online Musik hören und Filme schauen. Bei allen Streaming-Angeboten erfolgt der Zugang mit der Eingabe der Bibliothekskarten-Nummer und dem [...]
e-bibliomedia: E-Books auf Französisch und Englisch
Um digitale Bücher vom Sofa aus auszuleihen - um z.B. Ihr Französisch und Englisch lesend zu verbessern. Der Katalog von e-bibliomedia umfasst 6’000 Titel an Belletristik für Erwachsene in Französisch [...]
Sommerferien 2020
Der Sommer steht vor der Tür ... Wir haben die Sommeröffnungszeiten so angepasst, dass wir den ganzen Sommer für Sie da sein können. Unsere speziellen Öffnungszeiten vom 4.Juli bis 9. [...]
Geschichtenzeit mit dem Bibliotheksteam
Für Kinder von 3 bis 6 Jahren Jeweils am 1. Mittwoch im Monat um 15.30 Uhr Dauer ca. 30 Minuten Daten 2020: 2. September 4. November 2. Dezember Eine Anmeldung [...]
Buchstart – Mit Kleinkindern Bücher entdecken
Buch, Reim und Spiel mit der Leseanimatorin Marianne Wäspe Für unsere Kleinsten mit erwachsener Begleitperson. Von 1-3 Jahren. Dauer ca. 30 Minuten. Freiwilliger Austritt. Nächstes Datum Donnerstag 24 September 2020, [...]
LISME – LÄSE – LOSE
Offener Strick- und Häkeltreff in der Bibliothek Buchs SG Stricken, häkeln oder sticken Sie mit uns in gemütlicher Runde. Während dem Anlass erhalten Sie Tipps von Bea Frei rund ums [...]
READING CIRCLE
If you are good at English and like to read English books we would like to welcome you to our English Book Reading Circle starting on Wednesday 1 July at [...]
LESEKREIS
„Was ist schöner als eine gute Geschichte? Eine gute Geschichte, die man mit jemandem teilen kann!“ Haben Sie Lust auf interessante Gespräche über Bücher? Wollen Sie sich über die Lektüre [...]